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小学生征文是指小学学生参加征文活动，根据特定的主题和要求写作的一种文体活动。征文活动旨在培养小学生的写作能力、思维能力和表达能力，提高他们的文学素养和语言表达能力。 写小学生征文时，可以按照以下几个步骤进行： 1. 确定主题：根据活动的要求，选择一个主题进行写作。主题可以是校园生活、家庭生活、友谊、梦想等等。 2. 计划内容：在纸上或草稿本上先列举出自己要写的内容，可以根据主题列出几个重点或观点，以便组织文章结构。 3. 撰写开头：在征文的开头要引起读者的兴趣，可以用一个引人入胜的故事、一个问题、一个有趣的事实或者一个引人思考的观点来引导读者进入文章。 4. 发展主题：在中间部分依次展开自己的观点和论据，可以用一些例子、细节、比喻和引用等手段来支持自己的观点，使文章更加丰富和有说服力。 5. 总结结论：在文章的结尾进行总结，并表达自己的态度或观点。可以简单概括前面的内容，也可以用一个有深度的问题或观点来引发读者的思考。 6. 修改润色：写完初稿后，可以对文章进行修改，检查错别字、语句结构和逻辑是否通顺，同时要注意语言的规范性和优美性。 最后，注意小学生征文的字数要求，控制好篇幅，保证主题的完整性和清晰性。

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